Abstract: instructieprincipe dat deel uitmaakt van het model directe instructie en dat met name terug te vinden is in de didactiek van het begrijpend lezen. Onder `hardop denken` wordt verstaan dat je de denkstappen die je maakt, verwoordt.
Tekst: De rol van de docent bij `hardop denken`is erg belangrijk. Bij het aanleren van de strategieën die...
Gevonden op
https://www.encyclo.nl/lokaal/10364
Abstract: instructieprincipe dat deel uitmaakt van het model directe instructie en dat met name terug te vinden is in de didactiek van het begrijpend lezen. Onder `hardop denken` wordt verstaan dat je de denkstappen die je maakt, verwoordt.
Tekst: De rol van de docent bij `hardop denken`is erg belangrijk. Bij het aanleren van de strategieën die...
Gevonden op
https://www.encyclo.nl/lokaal/10364
Geen exacte overeenkomst gevonden.
